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Nombre Actividad:Production orale 2
Contenido:

Production orale

Le professeur peut choisir comment faire cette double activité.

Il peut demander aux apprenants de préparer une production orale individuelle, en groupe, attribuer des jeux de rôle et le temps alloué à cette activité. Il peut demander de faire une production écrite sous forme de texte, de dialogue ou de rédiger une lettre tout en indiquant le nombre de mots.

Imagine ta vie si tu n'étais jamais allé(e) à l'école. Que serait-elle aujourd'hui ? Qu'en serait-il de ton avenir ? Utilise le mode conditionnel et varie les expressions de la condition dans cette activité.

  1. Qu'est-ce qui vous vient à l'esprit lorsque vous entendez le mot "école" ?
  2. Quel est votre premier souvenir de l'école ?
  3. Etiez-vous satisfait de votre école ?
  4. Pourquoi pensez-vous que de nombreux enfants n'aiment pas l'école ?
  5. Quelle est la chose la plus importante que vous ayez apprise à l'école ?
  6. Pensez-vous que vos jours d'école sont les meilleurs jours de votre vie ?
  7. Quels sont vos meilleurs et vos pires souvenirs de l'école ?
  8. Si tu retournais à l'école, que ferais-tu différemment ?
  9. As-tu aimé ton uniforme scolaire ?
  10. L'éducateur Robert Duke a dit : "Les enfants sont naturellement expressifs, mais ils vont à l'école et se font enseigner par eux." Êtes-vous d'accord ?

 


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