Lifelingua

Le professeur peut choisir comment faire cette double activité.

Il peut demander aux apprenants de préparer une production orale individuelle, en groupe, attribuer des jeux de rôle et le temps alloué à cette activité. Il peut demander de faire une production écrite sous forme de texte, de dialogue ou de rédiger une lettre tout en indiquant le nombre de mots.

Activité:

1) Qu'est-ce que l'amour ?

2) Que serait votre vie sans amour ?

3) Qu'est-ce que ça fait de dire "Je t'aime" ?

4) Aimez-vous vivre ou vivez-vous pour aimer ?

5) Y-a-t-il des règles pour aimer ?

6) Quel genre d'amour est le meilleur amour ?

7) La frontière entre l'amour et la haine est-elle mince ?

8) Est-ce que tu t'aimes toi-même ? Devriez-vous le faire ?

9) Quelle est la différence entre l'amour et le fait d'être amoureux ?

10) Est-il plus important d'aimer ou d'être aimé ?