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Nombre Actividad:

Le monde du travail / Inégalités homme femme

Contenido:

Le monde du travail / Inégalités homme femme

Atteindre l’égalité.	Instaurer des quotas.
Le déséquilibre.	Le machisme.
La différence de salaire.	Un machiste.
La discrimination positive.	Misogyne.
Égalitaire.	La misogynie.
L’égalité des chances.	La parité.
L’égalité des salaires.	Un poste de responsabilité.
L’émancipation.	Les préjugés sexistes.
L’emploi des femmes.	Réussir sa carrière.
Un emploi subalterne.	Le sexisme.
Faire carrière.	Sous- représenté.
Le féminisme.	Le statut des femmes.
Les inégalités.	Travailler à plein temps.
L’instauration des quotas.	Travailler à temps partiel.

Le professeur peut choisir comment faire cette double activité.

Il peut demander aux apprenants de préparer une production orale individuelle, en groupe, attribuer des jeux de rôle et le temps alloué à cette activité. Il peut demander de faire une production écrite sous forme de texte, de dialogue ou de rédiger une lettre tout en indiquant le nombre de mots.

Activité:

Dans votre pays, les responsabilités d'une mère sont-elles les mêmes que celles d'un père envers sa famille ?
Quelles sont les responsabilités d'un père envers sa famille ?
Quelles sont les responsabilités d'une mère à l'égard de sa famille ?
Les pères sont-ils capables de remplir les devoirs d'une mère et vice versa ?
Quelles sont les habitudes jugées appropriées pour les hommes mais inappropriées pour les femmes ?
Quels sont les comportements jugés appropriés pour les hommes mais inappropriés pour les femmes ?
Quels sont les emplois jugés appropriés pour les hommes mais inappropriés pour les femmes ?
Chez vous, qui fait la cuisine, le nettoyage et les tâches ménagères ?
Est-il possible pour les femmes de s'engager dans l'armée dans votre pays ?
Que se passerait-il si vos parents changeaient de place pour un jour ?
À quoi ressemblerait le monde sans les hommes ?
À quoi ressemblerait le monde sans les femmes ?