Lifelingua

Le professeur peut choisir comment faire cette double activité.

Il peut demander aux apprenants de préparer une production orale individuelle, en groupe, attribuer des jeux de rôle et le temps alloué à cette activité. Il peut demander de faire une production écrite sous forme de texte, de dialogue ou de rédiger une lettre tout en indiquant le nombre de mots.

Activité:

Qu'est-ce que vous aimez faire dans les fêtes ?

Où aimez-vous faire la fête ?

Qui invitez-vous à vos fêtes ?

Laissez-vous les gens fumer à votre fête ?

Laissez-vous les gens boire à votre fête ?

Servez-vous de la nourriture lors de vos fêtes ?

Quel genre de nourriture servez-vous ?

Préférez-vous aller chez quelqu'un d'autre pour une fête ou la faire chez vous ? Pourquoi ?

Cela vous dérangerait-il que d'autres personnes se saoulent lors de votre fête chez vous ?

Jouez-vous à des jeux lors de votre fête ? Si oui, quels jeux ?

Mangez-vous du gâteau d'anniversaire lors de votre fête ?

Achetez-vous un gâteau ou le faites-vous à la maison ?

Que signifie RSVP ?