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L'analyse d'une œuvre d'art dans le domaine académique est un exercice pratique dans lequel, à partir de l'image d'une œuvre d'art, il faut développer une analyse et un commentaire écrit, en appliquant les connaissances théoriques apprises dans les matières d'histoire de l'art.

Grace à l’internet vous avez accès à des musées qui vous offrent des tours virtuels.  Visitez un musée et choisissez une œuvre d’art.

Activité :

Apprenez à connaître l'œuvre d'art

Qu'est-ce que tu vois ?

Quel genre d'œuvre d'art pensez-vous avoir en face de vous ?  Cochez toutes les cases qui s'appliquent.

1. Peinture
2. Illustration/ Esquisse Impression/Lithographie
3. Murale 
4. Sculpture Médias mixtes
5. Scène/Événement
6. Portrait
7. Paysage
8. Abrégé
9. Autre   

Y a-t-il un titre ?

Si oui, que vous dit le titre ?

Regardez ses parties.

Marquez ce que vous voyez dans l'œuvre d'art.

1. Personnes
2. Activités sur les objets
3. Que font les gens dans l'œuvre d'art ?

À quoi servent les objets dans l'œuvre d'art ?

Quelles sont les activités qui se déroulent dans l'œuvre d'art ?

Écrivez deux mots qui décrivent l'œuvre d'art.

Essayez de le comprendre.

D'après vous, qui a réalisé cette œuvre d'art ?

Quelle période l'œuvre d'art illustre-t-elle ?

Pourquoi pensez-vous qu'il a été créé ?

Quelle est l'idée principale de l'œuvre d'art ?

Utilisez ceci comme une preuve historique.

Où pensez-vous pouvoir trouver plus d'informations sur les personnes ou les activités de l'œuvre d'art ?

Le professeur peut choisir comment faire cette double activité (production orale ou écrite).

Il peut demander aux apprenants de préparer une production orale individuelle, en groupe, attribuer des jeux de rôle et le temps alloué à cette activité. Il peut demander de faire une production écrite sous forme de texte, de dialogue ou de rédiger une lettre tout en indiquant le nombre de mots.